第2章 可能这就是好学生的苦恼吧(2/8)
‘高的表达式倒是一样的……’
听着墨楠北的讲述，李子千转头看了一眼自己草算纸上的步骤。
他这道题的解法与墨楠北不大相同。
他是先推出了侧面三角形的两个等腰边长的表达式，而后根据底面正方形边长、对角线得出的正四棱锥的高的表达式。
不过…高的表达式都一样，那最后就是解法的问题？
理论上来说，这一步都推出来了，没道理做不出来后面的题吧？没道理答案不一样吧？
分析一波来看的话，那他们两个人答案不同的而原因就是计算问题呗？
如是想着，他拿起了墨楠北的草算纸，仔细的看起了步骤，并在自己手旁的白纸上，开始跟着算了起来。
方程是4x2-2x-1=0，解出来后，x=1±根号五，比上4……
4！！
墨楠北的分母写的可是2！
“喂我说！”
？？？
又是…同时？
“你算错数了。”
“哈？？”
又双叒是接连两次的异口同声。
在李子千发现墨楠北的错误时，对方似乎也发现了他的问题。
“不是，我发现你算错数了。”，李子千说道。
“嗯，我也发现你算错数了。”，墨楠北在愣了一下后，对着李子千说道。
“……”
李子千低头看了眼自己草算纸上得出来的答案。
根号五加一比四。
他陷入了沉思。
第4章我艹亻*#&a￥#*===
最怕，空气忽然安静。
“嗯，选C”
墨楠北沉默了一会儿后，对着李子千说道。
“我知道。”，李子千回应道。
……
“那…把卷一给我吧。”
沉默良久后，墨楠北忽然开口。
而还没等墨楠北把这句话说完，李子千就已经从她手上拿走了卷二并把自己的卷一放到了她的桌子上。
显然，在沉默了一段时间后，李子千也做出了相同的判断。
不过尴尬往往只是一瞬间的事情，当抄了一会儿答案冷静下来了之后，需要做的事情肯定就是‘复盘’。
他李子千不是能这种吃亏的人-->>