那套打压式教育。

经常动不动就拿她和楼里的孩子们相比，别人有多优秀，就指责她谁都比不上。

认为只要鞭策，让她意识到自己和别人的差距，就会好好发奋一下。

何红英看着还站在门口的任念，不禁又念了一嘴，“你这孩子，你爸爸在外面工作很忙的，怎么爸爸都不叫一声？”

任顾都尚且不说任念，倒是何红英有种她带的孩子，不能没这么礼貌的责怪感来。

常锦礼看着眼前的任念，正是由于任顾工作上的忙碌，对她缺少陪伴，加上何红英对她进行打压式的教育，导致她长大自卑心理严重。

对学业自暴自弃，成日游手好闲，这才将李仁义的好当作是生命不能失去之重。

既然她来了，一定要遏制住悲剧的发生，这个苗头得制止在萌芽中！

何红英这时留意到站在拐角处的常锦礼，“同志是小任的同事吧，先坐、先坐，我去倒杯水。”

“何妈，不用了。”任顾拍了拍任念的后背，朝何红英的背影说道，“她是我的妻子，叫常锦礼。”

他话音才刚落，常锦礼顿时就察觉到两道视线齐齐朝她看来。

任念看了她几眼后，忽然就跑回自己的房间里去了。

显然任顾也没打算和何红英过多解释，他和常锦礼一样，都留意到念念跑回去房间里时，眼睛红通通的，两人对望了一眼。常锦礼点点头，示意他进房里去好好和小朋友谈谈。

何妈见着人回来了，也就想回去捯饬自己的事情，话头还没说出口，常锦礼脸上的笑意缓缓淡去，率先在沙发上落座，挺直着腰身，用手在沙发上拍